Liceum Techniczne – szkoła XXI w. !!!

Szkoła umiejętności

Liceum Techniczne to nowy typ szkoły publicznej, powołanej przez Ministerstwo Edukacji narodowej. W całej Polsce istnieje 113 tego typu szkół, przy czym są one zróżnicowane profilowo. Oprócz profilu społeczno-socjalnego, który reprezentuje nasza szkoła jest 12 innych. Model kształcenia w Liceum Technicznym został opracowany zgodnie ze standardami europejskimi i uzyskał pozytywne opinie ekspertów Unii Europejskiej, jako typ szkoły najbardziej odpowiadajšcej założeniom reformy w szkolnictwie polskim. Kształcenie umiejętności w czteroletnim Liceum Technicznym zapewnia absolwentom sprawne funkcjonowanie w zmieniającej się sytuacji społeczno – technicznej (powstanie gospodarki rynkowej). Dzieje się tak głównie za przyczyną kształcenia ogólno zawodowego rozpoczynającego się od klasy III (po dwóch latach kształcenia ogólnego i kształcenia w zakresie przedsiębiorczości). By w sposób możliwie optymalny połączyć wiedzę i praktykę, kształtować umiejętności i zdolności wprowadzono zamiast przedmiotów bloki tematyczne.

Na szczególną uwagę wśród nich zasługują nowe w szkolnym systemie edukacyjnym: przedsiębiorczość i komputeryzacja (oprócz elementów informatyki), które umożliwiają zdobywanie umiejętności myślenia i działania przedsiębiorczego, w tym działalności marketingowej i komunikacji interpersonalnej, prowadzenie działalności gospodarczej, wykorzystania komputera w pracy zawodowej i w życiu codziennym. Wiadomości teoretyczne uczeń pogłębia w trakcie 2 tygodniowej praktyki zawodowej w III i IV klasie. Inne bloki kształcenia ogólnozawodowego jak na przykład:

	-         nauki społeczne (w skład których wchodzą wybrane zagadnienia filozofii, psychologi, pedagogiki, socjologi, prakseologii i etyki),
	-         człowiek w środowisku (człowiek i środowisko jako system wzajemnych oddziaływań),
	-         podstawy prawa (zagadnienia ogólne dotyczące prawa cywilnego, administracyjnego, karnego)

stwarzają uczniom możliwości zapoznawania się z z różnymi dziedzinami szeroko rozumianego życia społecznego. Konsekwencją powyższego powinien być świadomy, trafny wybór przyszłego zawodu i stosunkowo łatwiejsze zdobycie indeksu na wymarzonej uczelni.

Początek  strony

Czym się różni Liceum Techniczne od szkół typu ogólnokształcącego?

	wprowadzeniem obok przedmiotów ogólnokształcących, przedmiotów ogólnozawodowych, dzięki czemu uczeń zdobywa umiejętności operatywnego działania, reagowania na zmieniające się potrzeby rynku pracy,
	obowiązkowymi, zgodnymi z zainteresowaniami ucznia zajęciami pozalekcyjnymi, pozwalającymi rozwijać wiedzę i umiejętności przydatne w dalszej edukacji,
	obowiązkowym odbywaniem praktyki przez uczniów klas III i IV-tych,
	szczególny nacisk w zdobywaniu umiejętności pracy z komputerem,
	wprowadzeniem zwiększonej ilości zajęć z komputerem,
	uczestnictwem w obozie integracyjnym,
	możliwością uzyskania prawa jazdy w klasie III.

Początek  strony

Co zatem zyskuje absolwent Liceum Technicznego?

	ma dobre przygotowanie do podjęcia nauki na (podstawowe wymagania programowe dla przedmiotów ogólnokształcących są takie same jak w szkole ogólnokształcącej),
	uczelniach związanych tematycznie z profilem społeczno-socjalnym (studia prawnicze, medyczne, ekonomiczne, pedagogiczne),
	jest dobrze przygotowany do działania przedsiębiorczości, podjęcia własnej działalności gospodarczej,
	potrafi szybko przekwalifikować się w toku pracy zawodowej (wraz ze zmieniającymi się potrzebami rynku pracy) dzięki wielofunkcyjnemu kształtowaniu umiejętności,
	posiada umiejętności ogólnozawodowe, umożliwiające uzyskanie zawodu w szkołach policealnych w krótkim cyklu kształcenia (od kilku miesięcy do roku).

Początek  strony

Obóz integracyjny

W ostatnich dniach sierpnia uczniowie rozpoczynający naukę w szkole uczestniczą w kilkudniowym obozie integracyjnym, w trakcie którego poznają się wzajemnie oraz spotykają się po raz pierwszy ze swoimi przyszłymi nauczycielami. Dzieje się to w trakcie wycieczek, dyskotek i innych podobnych przedsięwzięć. Obóz integracyjny ma na celu zmniejszenie stresu adaptacyjnego, na który narażony jest każdy uczeń w nowej szkole. Obóz integracyjny jest bardzo pozytywnie oceniany przez uczniów.

Początek  strony

Pakiet edukacyjny

Na początku roku szkolnego uczniowie wszystkich klas otrzymują pakiety edukacyjne, które zawierają głównie treści programowe, wymagania, kryteria oceniania jak i przykłady testów z danego przedmiotu. Pakiet jest listem nauczyciela do ucznia, w którym nauczyciel objaśnia zasady kontraktu zawierającego między nimi.

Początek  strony

Języki obce 

Każdy uczeń od pierwszej klasy uczy się dwóch języków obcych z czterech nauczanych w szkole (j. angielski, j. francuski, j. niemiecki, j. rosyjski). W klasie trzeciej i czwartej może dodatkowo pogłębiać znajomość języka w ramach fakultetu (dwie godziny tygodniowo). Zajęcia odbywają się w grupach. Dzięki współpracy i wymianie młodzieży ze szkołą średnią w Niemczech i Francji uczniowie mają okazję do praktycznej nauki języka. Pod koniec roku organizowany jest kurs języka angielskiego prowadzony przez studentów z Wielkiej Brytanii w ramach współpracy z Collegem w Leeds. W przyszłości możliwe są kolejne kontakty międzynarodowe.

Początek  strony

Jest jeszcze wiele zalet tej szkoły których nie sposób opisać, ale wymienić należy przynajmniej te ważniejsze:

    Nauczyciele – spokojni, zrównoważeni, dumni, odważni, skromni (dlatego właśnie nie ma zdjęć) poczciwi, czujni, ale jednocześnie na luzie, spoko, w dechę, trochę crazy itp.

  Starsi koledzy – z wrodzonej skromności nie pozwolili zamieścić swoich zdjęć (może to i lepiej). Na pewno można powiedzieć, że są to ludzie przyjaźnie nastawieni, poszukujący nowych wrażeń i przyjaciół, mili, duzi i silni. Jednym słowem frends.

  Internat – tuż przy szkole znajduje się budynek znany i lubiany wśród uczniów - internat.
Opisywać go chyba nie trzeba, można tylko dodać, że jest on właśnie taki jakim go
sobie wyobrazić można.

  Szkolny sklepik – miejsce najbardziej oblegane w czasie przerw. Miła obsługa, bogaty asortyment (prawie jak HIT ) sprawia, że uczniowie lgną do niego jak zwierzęta do wodopoju.